modelo tpack

*Modelo Tpack: escribe lo que debe saber un profesor para realizar sus tareas. Este modelo mejora el conocimiento y las habilidades de los maestros al respaldar la integración productiva de la tecnología en su aula. De acuerdo con este modelo encontramos tres aspectos de toda situación de enseñanza que un profesor que un profesor de biología debe conocer y dominar: conocimiento disciplinar, conocimiento pedagógico y conocimiento tecnológico.

-conocimiento disciplinar: conocimiento del contenido o tema disciplinar que se va a enseñar.

-conocimiento pedagógico: un profesor debe conocer modelos, procesos o prácticas de enseñanza y aprendizaje. Algunos de tipo general o especifico como por ejemplo: propósitos, formular objetivos, etc. otros en cambio son específicos de la disciplina a enseñar.

-conocimiento tecnológico: implica saber de tecnologías tradicionales, pero también de tecnologías más avanzadas. Este conocimiento comprende las habilidades que les permite al docente operar con esas tecnologías; el conocimiento de un profesor debe ser dinámico y acompañar los cambios que se producen

La tecnología que ofrece una cantidad de programas, animaciones, simulaciones y museos virtuales; puede facilitar el conocimiento de procesos abstractos, complejos y poco cotidianos para los estudiantes.

El modelo Tpack sostiene que una verdadera integración de tecnología requiere comprender y negociar la relación entre los tres tipos de conocimientos.
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